Maneras de proceder en el aula

9. MANERAS DE PROCEDER EN EL AULA:

María Concepción Martínez Cruz.

• Se les presenta a los niños/as un conjunto de mandalas agrupados por categorías ( cada cierto tiempo se le presenta una distinta) y ellos deben elegir libremente el dibujo que mas le atraiga en ese momento.
• Se instala en un sitio tranquilo donde no sea molestado mientras este realizando esta actividad.
• Tiene que tener a su disposición una amplia gama de colores y de utensilios como rotuladores, lápices de colores, ceras….
• Puede transformar el dibujo a su gusto y añadir todos los elementos que desee.
• En el colegio, raramente un mandala puede ser coloreado en una sola sesión, por lo que se debe guardar el dibujo hasta la siguiente.